Орлята России
Программа социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» создана по поручению министра просвещения РФ Сергея Кравцова в 2021 году, разработана Международным детским центром «Орлёнок» и Российским движением школьников в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ» национального проекта «Образование». А направлена она, в первую очередь, на развитие и поддержания интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, формирование социально-значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей, таких как Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
В 2022-2023 учебном году в реализации программы приняли участие 18 образовательных организаций Республики Адыгея (33 класса), в том числе 1 ОО Теучежского района – МБОУ СОШ №10 им. К.Б. Бжигакова п. Тлюстенхабль. Учащиеся 3 Б класса стали участниками этого масштабного мероприятия.
«Орлята России» - интересный и увлекательный проект! Мы очень рады, что стали его частью и наполнили учебный год интересными и полезными делами, а также появилась возможность взаимодействовать с «орлятами» всей России.
Программа проекта состоит из 7 блоков заданий (так называемых треков) разной направленности. Каждый трек «Орлят России» – это серия внеурочных развивающих занятий учителя со своим классом (творческих, игровых, дискуссионных, спортивных). Итогом каждого трека является коллективное творческое дело. Таким творческим делом в ноябре для 3 «Б» стала интеллектуальная игра «Орленок - интеллектуал». В октябре в ходе трека «Орленок – лидер» ребята учились развивать лидерские качества. В декабре «Орлята – мастера» мастерили новогодние игрушки в самых разных техниках и из разных материалов, украшали ими ёлку, под веселые песни и танцы, которые необходимо было выучить. А через месяц орлят ждала ещё одна интересная задача, они узнали кто такие добровольцы, попробовали себя в роли домашних добровольцев и каждый подарил частицу своего тепла в письмах солдатам СВО. Также в феврале была организована спортивная игра в рамках трека «Орленок - спортсмен», ребята демонстрировали свои спортивные достижения, а уже в марте по одному из увлекательных заданий трека «Орленок - эколог» они самостоятельно изготовили модель фильтра для воды, изучив проблемы загрязнения окружающей среды. Всю свою активную деятельность школьники отразили в фотоотчётах на специально созданном сайте и получили сертификаты.
Пройдя шесть образовательных треков, каждый из которых был по-своему значим для детей, ребята учились выстраивать отношения в команде, примеряли на себя разные роли, в том числе и роль руководителя-лидера, учились бережному отношению к природе, быть волонтёрами и организаторами добрых и полезных дел.
И на этом их участие в проекте не заканчивается. В апреле и мае ребята будут работать над реализацией проекта «Орленок – Хранитель исторической памяти». Они уже получили новые задания и вновь взялись за дело: работают над проектом «Я помню! Я горжусь!». Брылина Софья подготовила проект о своем отце Брылине Иване Валерьевиче, который погиб при исполнении служебного долга в ходе СВО и был награжден Орденом Мужества (посмертно). Ребята продолжают работу над данным проектом, изучая биографию Героев нашего времени нашего поселка. От детей требуется инициатива и определённая доля самостоятельности, от учителя – поддержка и взрослый совет.
Проект «Орлята России» открыл для меня детей с другой стороны, они стали более активны, инициативны, ещё больше сплотились.
Ещё одна часть нашего коллектива – это родители, которые всегда приходят на помощь, подставляют свое надежное плечо во всех начинаниях. Администрация школы тоже поддерживает нашу инициативу и создает условия для реализации всех наших идей и проектов.
И это яркий пример того, как слаженная работа и взаимовыручка приводят к большому успеху.
Классный руководитель 3Б класса
МБОУ СОШ №10 им. К.Б. Бжигакова
п.Тлюстенхабль
Дианова Евгения Георгиевна
